Недавно (14 декабря) Яну Тимману исполнилось 65. Его голландские друзья решили (и я их в этом поддерживаю), что надо организовать хороший конкурс составления этюдов в честь знаменательной даты. Конкурс состоится в двух разделах: для шахматистов-практиков (свободная тема) и для всех желающих (мат слоном или защита от угрозы мата слоном).
Многие композиторы, составляя этюд на юбилейный конкурс, учитывают вкусы судьи и главного виновника соревнования, поэтому я поделюсь здесь своими соображениями о том, что любит Тимман. Тем более что материала для составления портрета Тиммана-этюдиста предостаточно. В первую очередь, это его книга «The Art of the Endgame» («Этюдное искусство»), написанная им в 2011 году. Повторно освежив в памяти ее содержание, я еще раз убедился, что голландский гроссмейстер знает, как донести до любителя шахмат красоту этюда – нужна гравитация систематизация! Шахматисты воспринимают идеи как некий беспорядочный океан с сотнями видов вкусных рыб, в изучении которых они не видят практической пользы. Вкусное рыбное блюдо им нравится, но, пообедав, они быстро о нем забывают. На их месте гурман задал бы десятки вопросов повару, начиная с названия деликатеса до детального рецепта его приготовления, сравнил бы его с другими близкими по вкусу блюдами, придумал бы десяток способов, как его сделать еще вкуснее. А у сытого шахматиста, которого я однажды покормил красивым этюдом, ко мне был только один вопрос: «Может, в блиц сыграем?».
Тимман не ждет, пока у шахматиста проснется интерес к изучению идей. Он их систематизирует, непринужденно заставляя читателя разбирать похожие этюды и сравнивать их между собой.
«Знакомя читателя с темами и жанрами, я хотел показать системно, почему этюды так красивы и интересны. Систематизация особенно важна. Меня поразило, что большинство книг по этюдам были совсем неупорядоченными коллекциями. Я задумал, раскрыть секреты этюдного мира в 14 главах». Вот они:
- Миниатюры
- Ладья против слона
- Предотвращение превращения пешки
- Комбинации с превращениями пешек
- Превращения в коня
- Превращения в слона
- Мат
- Пат
- Взаимный цугцванг
- Крепость
- Систематические движения
- Трюк с исчезновением
- Три темы
- Разные этюды
Понятно, что этот список можно расширить и упорядочить по-другому. Но главное, чтобы он был у каждого, кто интересуется этюдами. Систематизация помогает не только понять красоту. Она стимулирует к творчеству.
«Никогда раньше я не был таким продуктивным составителем этюдов как в те семь месяцев, когда я писал эту книгу. Изучая этюды с превращением в слона, систематическим движением или таском Валладао, я продолжал находить новые пути».
Процесс составления Тимман описывает так:
«Как правило, этюдист находит некую конечную позицию, содержащую зрелищную замаскированную пуанту. Потом наступает этап ретроградного мышления: он исследует позицию назад, спрашивая себя: «Какой был последний ход белых?», а потом: «Какой был последний ход черных?» Сегодня я все еще ставлю себе в уме эти вопросы».
В этюдах голландца, особенно его переработках и исправлениях, метод «ход за ходом» часто звучит как нескончаемая песня лесорубов «а за деревом дерево». С добавлением ненужных жертв происходящее на доске больше напоминает рубку леса, чем шахматный этюд. Все-таки, композиторы при составлении мыслят идеями, отталкиваются от главной из них (показывают все ее достоинства), и стараются поселить в одних ходах несколько идей. В качестве примера привожу переработку Тимманом некорректного этюда А.Гербстмана с доминацией пешки над тремя черными фигурами. Автор посчитал, что «все виды жертв уместны для достижения зрелищной позиции цугцванга».
Из всех вступительных жертв только Сс5! участвует в строительстве позиции цугцванга, то есть, в этом ходе «живут» и жертва, и цугцванг. А вот жертвы коней даже не соседи цугцванга, а хулиганы из другого района. Отмечу, что Ян Тимман, кроме жертвы слона, нашел удачную расстановку пешек на королевском фланге, и обездвижил черного короля без помощи замурованного белого слона на h8. Но в обработке главной достопримечательности позиции – взаимного цугцванга – он не проявил надлежащего усердия. Это же не пат или мат, где кроме как эффектно привести фигуры на места больше желать нечего. Взаимный цугцванг расцветает, если его украсить ложным следом. И чем раньше начнется развилка ложного и правильного пути, тем масштабнее будет идея цугцванга, и тем больше других пуант будут «жить» вместе с ним в одних ходах.Для потери темпа композитор чаще всего “просит” короля пройтись по треугольнику. Белый король не захотел меня слушать, но выручил черный.
Следующий этюд Тимман считает своим лучшим. В нем автору удалось поселить в одних ходах очень яркие идеи: взаимный цугцванг с ложной попыткой, два превращения в слонов, коня и пат.
Этот этюд приводится в главе «Превращения в слона», хотя в нем кроме превращений много другой вкустнятины. Например, цугцванг, возникающий до превращения и продолжающийся после появления первого слона. Удивительная вещь! В моей классификации идей этюд помещен в категорию двухвариантных логических этюдов с борьбой логических стратегий. Узнать, что это это такое и познакомиться с другими примерами этой идеи можно в моей статье “Борьба логических стратегий”. А у вас есть категория для этого этюда? Какая его главная идея? Или вас не волнует такой вопрос? Тогда, наверное, вам лучше пойти поиграть в блиц.